Die Kolumne zum Thema „Alltagsprobleme mit dem Hund". WUFF-Autorin Yvonne Adler, Tierpsychologin, akademisch geprüfte Kynologin und Hundetrainerin, beantwortet Ihre Fragen. Schicken Sie …
Kategorie:
Verhalten
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Die Kolumne zum Thema „Alltagsprobleme mit dem Hund". WUFF-Autorin Yvonne Adler, Tierpsychologin, akademisch geprüfte Kynologin und Hundetrainerin, beantwortet Ihre Fragen. Schicken Sie …
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Die Kolumne zum Thema „Alltagsprobleme mit dem Hund“. WUFF-Autorin Yvonne Adler, Tierpsychologin, akademisch geprüfte Kynologin und Hundetrainerin, beantwortet Ihre Fragen. Schicken Sie …
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Verhalten
Konsequente Inkonsequenz: Die beste Form der Hundeerziehung – Quo vadis Hundeerziehung? Zwischen Stachelhalsband und Wattebausch
Von Thomas BaumannVon Thomas BaumannIn WUFF-Ausgabe 5/2015 erschien der Artikel „Kontroverse – Zwischen Stachelhalsband und Wattebausch", in dem die Fallbeispiele zweier Hundeführer gegenübergestellt wurden. In dem …
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Die Kolumne zum Thema „Alltagsprobleme mit dem Hund". WUFF-Autorin Yvonne Adler, Tierpsychologin, akademisch geprüfte Kynologin und Hundetrainerin, beantwortet Ihre Fragen. Schicken Sie …
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Zwar nicht täglich, aber doch immer wieder einmal ärgern wir uns über unerfreuliche Begegnungen mit anderen Mensch-Hund-Teams. Wir ärgern uns über eine …
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Längst weiß man, dass das alte Sprichwort „Ein frisches Lob zur rechten Zeit, das kostet nichts und bringt doch weit" auch in …
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Versuche von Kognitionsforschern des „Clever Dog Lab" der Veterinärmedizinischen Universität Wien (Vetmeduni) zeigen, dass Hunde zwischen fröhlichen und zornigen Gesichtern unterscheiden können. …
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Verhalten
Quo vadis Hunderziehung? – Zwischen Stachelhalsband und Wattebausch
Von Angelika PrinzVon Angelika PrinzDie Hundetrainerin Angelika Prinz hat sich mit dem Thema Wattebausch contra Stachelhalsband auseinandergesetzt, indem sie zwei Hundehalter, die von ihrer Ausbildungsphilosophie nicht …
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Lernen ist die zusammenfassende Bezeichnung für das Erwerben relativ überdauernder Erfahrungen, die Verhalten und Verhaltensmöglichkeiten, Handeln und Handlungsmöglichkeiten verändern" (Eberspächer 1987). Lernen …